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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E HISTÓRIAS DE VIDA NO CONTEXTO DO PROGRAMA LER E ESCREVER


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Sirlei Ivo Leite Zoccal
Sanny Silva Da Rosa

PRÁTICAS POLÍTICO-PEDAGÓGICAS COTIDIANAS: NARRATIVAS EM SALA DE AULA


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Eunice Maria Ferreira Silva

PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR E IMPLICAÇÕES PARA O CURRÍCULO


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Maria Auxiliadora Elias

PROCESSOS DE ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM UMA ESCOLA INDÍGENA


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Maristela Bortolon De Matos
Rosane Maria Kreusburg Molina

PROGRAMA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ATRAVESSAMENTOS NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DO CURRÍCULO NO/DO/COM COTIDIANO ESCOLAR


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Ricardo Figueiredo

PROGRAMAS E POLÍTICAS DE INSERÇAO À DOCÊNCIA EM ESTADOS E MUNICÍPIOS BRASILEIROS: UM DILEMA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Marli André

PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA' - UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Lila C. G. Vanzella
Gilberta S. De M. Jannu

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA: UM OLHAR SOBRE AS RELAÇÃOS FAMILÍA E ESCOLA


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Rita De Cássia Silva Godoi Menegão
Ana Paula Carra

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, CURRÍCULO, COMPETÊNCIAS E PRÁTICAS – DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE PROCESSOS COLABORATIVOS – UM PERCURSO


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Sub-área: Livro 3

Marília Costa Morosini
Cleoni Maria Barboza Fernandes
Sônia Maria De Souza Bonelli
João Feliz Duarte De Moraes

PROPOSITURAS SOBRE O PAPEL DOS GESTORES ESCOLARES NO DESENVOLVIMENTO PLENO DOS ALUNOS NO CONTEXTO ESCOLAR


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Judite Della Torre Jayme
Carmen Campoy Scriptori

QUALIDADE NA MERENDA ESCOLAR: INTERVENÇÕES GASTRONÔMICAS


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Alice Nayara Dos Santos
Leopoldo Godim Neto
José Arimatea Barros Bezerra

QUANDO O SINO TOCA... TEMPORALIDADES NO COTIDIANO ESCOLAR


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Sub-área: Livro 3

Sandrelena Da Silva Monteiro

QUE SABERES SÃO NECESSÁRIOS OU ADEQUADOS PARA A DOCÊNCIA DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR?


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Marcos Villela Pereira

REFLEXÕES SOBRE CURRÍCULO NA ESCOLA: PROPOSTA PARA FORMAÇÃO/REFORMULAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Cristianni Antunes Leal
Maria José Da Silva De Oliveira Quirino
Teresa Cristina Lopes Medeiros Faruolo
Sabrina Bessa Da Costa Ferreira
Eline Deccache Maia

REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO EXPRESSO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL


Área: 3.3 Gestão da Escola, do Currículo, do Projeto Político-Pedagógico nos Diferentes Níveis de Ensino: repercussões na qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Karla Bianca Freitas De Souza