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AS POLÍTICAS PÚBLICAS DESTINADAS A INCLUSÃO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES: UMA CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Marília Mariano
Rinaldo Molina

AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM UM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE AS DIMENSÕES ÉTICAS E ESTÉTICAS DOS ENCONTROS COM OS DESENHOS ANIMADOS.


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Daniele De Carvalho Grazinoli
Marlene Nunes Ferreira
Juliana Costa De Góes Monfardini

ATIVIDADES COM O LAPTOP EDUCACIONAL E A FORMAÇÃO EM SERVIÇO


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Renata Lopes Jaguaribe Pontes
Karla Angélica Silva Do Nascimento
Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante
Katyúscia Mota Viana
José Aires De Castro Filho

BLOG ESLBRASIL E SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA E PARA A CONSTRUÇÃO DE UM NOVO OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Rosemara Perpetua Lopes
Eloi Feitosa

COMO SERIA UMA AULA COM O USO DO FACEBOOK?': POSSIBILIDADES PARA SE PENSAR UMA EDUCAÇÃO PARA A CIBERCULTURA


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Dilton Ribeiro Do Couto Junior

CONSIDERAÇÕES E PERCEPÇÕES SOBRE A CRIAÇÃO E A APLICABILIDADE NA UTILIZAÇÃO DE BLOGS EM DISCIPLINAS DE PRÁTICA DE ENSINO E DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Rodrigo Romero Faria Santos

CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE GEOGEBRA PARA A AQUISIÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Silvana Holanda Da Silva
Larissa Elfísia Santana
Marcilia Chagas Barreto

DATA SHOW: UM FETICHE TECNOLÓGICO NA ESCOLA


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Eliete Jussara Nogueira
Luiz Fernando Gomes
Maria Lúcia De Amorim Soares

DESAFIOS DO TRABALHO COM HIPERTEXTO NA ESCOLA: APONTAMENTOS SOBRE UMA ATIVIDADE PRÁTICA


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Luiz Fernando Gomes
Eliete Jussara Nogueira
Maria Lúcia De Amorim Soares

DESLOCAMENTOS EDUCATIVOS: MIDIATIZAÇÃO E ESCOLA


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Adilson Citelli

DIÁRIOS DE BORDO NA FORMAÇÃO ONLINE DE GESTORES ESCOLARES


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Ana Maria Di Grado Hessel

EDUCAÇÃO ABERTA: NOVAS MÍDIAS E CONFIGURAÇÕES DE ESPAÇOS EDUCATIVOS


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Tel Amiel

EDUCAÇÃO DE SURDOS COMO EFEITO DE PRODUÇÕES CULTURAIS NO CONTEXTO MIDIÁTICO YOU TUBE


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Daiane Pinheiro
Márcia Lise Lunardi-lazzarin

ENSINANDO E APRENDENDO TRIGONOMETRIA COM O SUPORTE DO LAPTOP EDUCACIONAL


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Maria Auricélia Da Silva
Karla Angélica Silva Do Nascimento
Márcia De Oliveira Morais
José Aires De Castro Filho

EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO LÚDICA DE PROFESSORES: O PORTAL 'OFICINAS DE BRINCAR'


Área: 3.2 Didática e Práticas de Ensino e as Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos no cotidiano das práticas pedagógicas e de ensino
Sub-área: Livro 3

Maria Do Carmo Monteiro Kobayashi
Roseli Aparecida Monaco
Wagner Antonio Junior