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FILOSOFIA COM CRIANÇAS E EXPERIÊNCIA SENSÍVEL NA ESCOLA


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Silmara Lídia Marton
Dagmar De Mello E Silva

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO APRENDIZAGEM DA DIVISÃO


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid

FORMAÇÃO ESTÉTICO-CULTURAL, CATARSE E EDUCAÇÃO


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Tamiris Souza De Oliveira

FORMAÇÃO ESTÉTICO-CULTURAL, EXPERIÊNCIA E EDUCAÇÃO: AS CONTRIBUIÇÕES SÓCIO-FILOSÓFICAS DE THEODOR ADORNO


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Raniely Do Nascimento Kiihl

HISTÓRIA ENSINADA, HISTORIOGRAFIA, CURRÍCULO E PRODUÇÃO DE SENTIDO EM PRÁTICAS LETRADAS


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Patrícia Bastos De Azevedo

IDAS E VINDAS NA ESCOLA: OS DESAFIOS DO ESTÁGIO EM GEOGRAFIA


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Larissa Corrêa Firmino

IMPLICAÇÕES DA EAD NA FORMAÇÃO DOCENTE


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Leila Lopes De Medeiros

MOVIMENTOS ESTÉTICOS NA DOCÊNCIA E A ARTE DE PRODUZIR A VIDA


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Dinamara Garcia Feldens

O DESENHO COMO REPRESENTAÇÃO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO DA CRIANÇA NO INÍCIO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Joana Pereira Sandes

O ENSINO DA MATEMÁTICA A UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ALGUMAS REFLEXÕES


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Jessica De Brito
Juliane Aparecida De Paula Perez Campos

O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO COMO CAMPO DE RECONTEXTUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DEBATE SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Kátia Costa Lima Corrêa De Araújo

O JOGO POLÍTICO NA CONSTITUIÇÃO DISCURSIVA DE SENTIDOS DE CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS DA UFRJ


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Márcia Cristina De Souza Pugas

O LIVRO DIDÁTICO E A PRODUÇÃO GRÁFICA: UM ESTUDO DE CASO DA COLEÇÃO TAPETE VERDE, DA DÉCADA DE 1970


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Chris De Azevedo Ramil

O PROFESSOR E A SELEÇÃO DE LIVROS LITERÁRIOS PARA USO NA ESCOLA


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Florence Barbosa Gomes Santos

O PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA – A VISÃO DOS PROFESSORES


Área: 1.4 A Didática e as Práticas de Ensino: Diálogo de Saberes
Sub-área: Livro 1

Maria José Diogenes Vieira Marques
Adriana Pastorello Buim Arena