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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS NO CAMPO: CONSTATAÇÕES, ANÁLISES E PROPOSIÇÕES.


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Antônio Cláudio Moreira Costa

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA A QUALIFICAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Claudia Gomes

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ENTRADAS E SAÍDAS DAS CRIANÇAS


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Valdete Côco
Kallyne Kafuri Alves

PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Silvia Pereira Gonzaga De Moraes
Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais
Thaís De Sá Gomes
Eliana Cláudia Graciliano
Juliana Vignoto

PROBLEMATICANDO: UMA PROPOSTA DE OFICINAS PARA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Cristiane Borges Angelo

PROBLEMATIZANDO PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA FILOSÓFICA WITTGENSTEINIANA


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Érica Mitsue Nakamura
Anna Regina Lanner De Moura

PROGRAMA CIDADESCOLA' NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: A OPINIÃO DAS CRIANÇAS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA ESCOLA.


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Nair Correia Salgado De Azevedo
Mauro Betti

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM JUIZ DE FORA: POSSÍVEIS USOS E (RE)LEITURAS


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Graciele Fernandes Ferreira Mattos
Rafael Marques Gonçalves

PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS DO INSTITUÍDO AO INSTITUINTE


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Carmem Lúcia Lascano Pinto

PROJETO VITÓRIA MUSICAL: CAMINHOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO DE MÚSICA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE VITORIA, ES


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Ademir Adeodato
Alba Janes Santos Lima

PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA ÁREA DA PREVENÇÃO AO ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS: O DESENVOLVIMENTO DE CONDUTAS DE AUTO-PROTEÇÃO


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Renata Maria Coimbra Libório
Marcos Vinicius Francisco

PROPOSTA NORTE-AMERICANA DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA E SUA APROPRIAÇÃO EM CONTEXTO BRASILEIRO


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Joice Ribeiro Machado Da Silva
Renata Junqueira De Souza

PROVA BRASIL E A MICRORREGULAÇÃO DA ESCOLA: ENTRE A HOMOGENEIZAÇÃO E O APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Ana Paula De Matos Oliveira

PROVINHA BRASIL: CONTRIBUIÇÕES À ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO ESCOLAR


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Elisângela Teixeira Gomes Dias

QUALIDADE EM EDUCAÇÃO NA BAHIA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID E O PAPEL DA MEDIAÇÃO NA INTERFACE UNIVERSIDADE/EDUCAÇÃO BÁSICA


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Maria Do Socorro Da Costa E Almeida
Daniele Santana Santos
Josenice Rosa Lima
Balbina Santos De Oliveira