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O TRABALHO EM GRUPO E O USO DE MATERIAIS CONCRETO NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Luciana Parente Rocha
Gabriela De Araújo Achegaua
Manuella Heloisa De Souza Carrijo

O USO DE MODELOS NO ENSINO DE BIOLOGIA


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Leandro Duso

OBJETOS LÚDICOS NA CRECHE: O QUE ENCONTRAMOS NO COTIDIANO DE DUAS ESCOLAS?


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Maria Do Carmo Monteiro Kobayashi

OS DIFERENTES ESPAÇOS FORMATIVOS EM UM CURSO DE PEDAGOGIA: A EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO DIDÁTICO DE INTEGRAÇÃO DISCIPLINAR


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Adriana Ofretorio De Oliveira Martin
Anna Regina Lanner De Moura

OS LIVROS DIDÁTICOS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DA ABORDAGEM DOS GÊNEROS DISCURSIVOS


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Juliana Clara Pinton

OS ORIENTADORES PEDAGÓGICOS E OS DESAFIOS DO FAZER DOCENTE EM ALFABETIZAÇÃO


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Janaina Cruz Da Silva

OS PROCESSOS COGNITIVOS MOBILIZADOS PELA DIDÁTICA DO ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Ruth Cristina Soares Gomes Araujo
Evandro Ghedin

OS PROCESSOS COGNITIVOS NO ENSINO DE DIDÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Ângela Maria Rodrigues De Figueiredo

OS PROCESSOS EDUCACIONAIS COMPLEMENTARES DE SOCIALIZAÇÃO E INDIVIDUALIZAÇÃO NA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE RICHARD RORTY


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Heraldo Aparecido Silva
Fernanda Antônia Barbosa Da Mota

OS SENTIDOS DA LEITURA LITERÁRIA


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Lauren Souza Do Nascimento Marchesano

OUSADIAS E TRANSFORMAÇÕES EM PRÁTICAS EDUCATIVAS: RELAÇÕES PESSOAIS E INSTITUCIONAIS


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Lúcia Maria Gonçalves De Resende

PAIS/RESPONSÁVEIS E A AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Rose Meire Da Silva E Oliveira

PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA ATIVIDADE


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Marcília Chagas Barreto
Flávia Roldan Viana
Rodrigo Lacerda Carvalho

PASSEIO NO CENTRO DO RIO DE JANEIRO


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Leonardo Villela De Castro

PEDAGOGIA DE PROJETOS - UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO DOS SABERES PARA O ENSINO MÉDIO DE JOVENS E ADULTOS


Área: 3.4 Práticas Pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem
Sub-área: Livro 3

Elizabete Lyra Paganini